Lézignan-Corbières : une école pour faire pousser l’espoir
Les jeunes en rupture ou en quête de sens retrouvent estime et confiance à l’école de la transition écologique Être en Corbières.
L’école de la transition écologique Être en Corbières, qui a vu le jour en janvier 2022, est portée par l’association MP2 Environnement (*) et développée par Sabine Puech (chargée de projet et coordinatrice) : "L’école propose des formations, à la fois sur la ville et en Haute vallée de l’Aude, nos actions étant élargies au département". C’est ainsi que la promotion des jeunes en préqualification de la Haute Vallée de l’Aude s’est rendue au jardin maraîcher bio de MP2 (route de Roubia) pour y installer une ombrière fabriquée dans le cadre de leur formation "A la découverte de nos ressources" : "C’est un bel ouvrage qu’ils ont confectionné à partir d’arbres qu’ils ont abattus, écorcés puis montés à la manière d’un kit. Cette réalisation entre dans le cadre du module de formation « De l’arbre à la planche, utilisation du bois rond », qui se déroule à l’éco-lieu du Carla (plateau du Lauezt, Rennes-le-Château) en partenariat avec le Fablab de Limoux et la Coopérative de transition écologique Audyssée (Espéraza)".
Pour suivre les jeunes en formation, on retrouve le technicien forestier-scieur, Kévin Prost et Laura Planes, nouvelle recrue de l’école Être, chargée de l’accompagnement socioprofessionnel : "A la découverte de nos ressources est une formation où les jeunes apprennent de façon très concrète le lien entre matière, réalisation et filière, précise la chargée de projet. Ils abordent des techniques allant de l’élevage au tissage, de la plante sauvage aux huiles essentielles, de la découverte de l’agroforesterie, à la sensibilisation de la sylviculture".
Transmission du savoir-faire
L’ombrière réalisée a pris place au jardin bio de l’association MP2 Environnement (chantier d’insertion) : "La journée d’installation fut l’occasion pour les jeunes en Haute-Vallée de rencontrer les stagiaires de la ville en formation Agroforesterie de l’école. L’ombrière démontable protégera leurs espaces tests de jeunes plants arboricoles". Le lien est fait entre les deux territoires couverts par Être en Corbières. "Le pôle Agroforesterie, en partenariat avec l’association Arbres et Paysages11 et la pépinière départementale, transmet des savoirs techniques, détaille la coordinatrice. Leur formateur Yannick Lopez les initie à la gestion sobre de la ressource en eau, au travail du sol, la taille ou encore la greffe grâce à des chantiers participatifs auprès d’agriculteurs désireux de transmettre leur travail".
"Ils retrouvent l’envie, le sourire et souvent un projet professionnel"
Financée par la Région Occitanie et les Fonds européens, l’école Être est une main tendue aux jeunes en difficulté : "Je suis soucieuse de la précarité de la jeunesse en zone rurale, qui connaît un accroissement. Il est essentiel de donner l’espoir à notre jeunesse et de croire en elle, en lui en donnant les moyens. C’est ce que nous faisons en proposant des remobilisations courtes, où les jeunes perçoivent un financement par le biais de la mission locale (Contrat d’engagement Jeune), ainsi que des préqualifications de trois mois pour lesquels les jeunes de plus de 18 ans ont une rémunération de la Région au titre de la formation professionnelle. C’est ainsi que bon nombre d’entre eux retrouvent de l’oxygène. Les chiffres 2023 montrent qu’en étant au plus près des jeunes, en les accompagnant et en leur transmettant les savoir-faire techniques, ils retrouvent l’envie, le sourire et souvent un projet professionnel en lien (ou pas d’ailleurs) avec l’écologie".
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